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文章来源:魏如昀 发布时间:2025-04-05 14:52:53 |
社政学院学生积极投身日常化和寒暑假期间的各类社会实践活动,参与数和获奖数长期居全校首位,并先后获得挑战杯竞赛的国赛一等奖、三等奖和市赛二等奖等。 会前,校党委中心组一行参观学习了中国北斗产业技术创新西虹桥基地、绿地全球商品贸易港、淀浦河小外滩,实地感受了青浦发展的蓬勃生机。她代表学校向青浦区长期以来对学校事业发展的关心支持表示感谢。 焦扬、许宁生、赵惠琴、余旭峰为江南文化研究院基地揭牌。赵惠琴向复旦党委中心组一行表示欢迎,向复旦大学长期以来对青浦的关心和支持表示感谢。日前,《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》发布,上海市推进长三角一体化发展动员大会举行。她表示,当前,青浦正借势一体化示范区建设,积极打造上海的门户城市、长三角的示范城市和面向全球的国际城市。焦扬表示,将长江三角洲区域一体化发展上升为国家战略,是党中央立足世界发展大势和全国发展大局作出的重大决策部署。 面向长三角一体化发展战略需求,着力提升咨政服务能级。复旦大学要学习青浦干部群众的改革精神、魄力勇气和工作作风,以此次签约为契机,在提高科技创新策源能力、传承红色文化和江南文化、加强干部挂职交流、服务长三角医疗和教育一体化等方面,与青浦加大合作力度,深化合作内涵,提升合作能级,更好服务长三角一体化发展国家战略。2015年、2007年金力两次获国家自然科学二等奖,2018年金力获谈家桢生命科学成就奖,薛京伦团队获国家技术发明二等奖,近年来学院获省部级以上奖励20余项,近五年发表SCI论文1475篇,其中30多篇发表在Nature、Science、New England Journal of Medicine、Nature Medicine、Nature communication、JCI和Herpetology等重要影响力的国际期刊上。 2016年我院学工团队获评校十佳文明班组(全校唯一学工队伍),先后有7位辅导员获评校十佳辅导员称号,2018年本科生联合党支部获评校优秀党支部,5个研究生党支部建成校研究生示范党支部,2015级本科生班和2015级硕士遗传班都被评为校五四红旗团组织标兵集体。立德树人 改革创新开启中国特色世界顶尖的生命科学学院建设新征程生命科学学院党委书记 陈浩明源远流长,荜路褴褛,恪守科学初心生命科学学院由我国现代遗传学奠基人之一的谈家桢先生创立于1986年,是我国最早在大学中成立的生命科学学院,其前身为1923年郭任远博士创立的心理学系,后升级为心理学院。学生工作和思政工作也成绩显著。学院高度重视生命科学前沿重大科学问题的基础研究工作,涌现了一批重要的创新学术成果,锤炼培养了一批国家级领军人才,提升了大项目科研团队协同攻关重大科学问题和原始创新的能力,支持推动人类表型组等新学科孕育成熟,着力培育以我为主牵头发起国际大科学计划。 现在,争做钟扬式好老师好党员,争创钟扬式好团队活动蔚然成风。为了加速学科融合创新,我院积极推动成立表型组研究院、复杂体系多尺度研究院、代谢和整合生物学研究院等重要研究机构。 余垚获上海青年教师教学竞赛一等奖和上海市教学能手称号。立德树人,人才辈出,树牢育人使命学院拥有国家理科生物学人才培养基地(1991年)、国家生命科学和生物技术人才培养基地(2002年)、国家级生物科学实验教学示范中心(2005年)、国家级生物学基础课程教学团队(2008年)和教育部拔尖计划生物学科试点学校(2009)年等重要育人平台。立德树人,改革创新,学院正朝着中国特色世界顶尖的生命科学学院的宏伟目标迈进。从刘祖洞教授、赵寿元教授,到乔守怡教授,传承发展,建成《遗传学》国家级精品课程,乔守怡入选首届国家教学名师,学院建成上海市精品课程6门。 学院为国家培养了近万名学子,遍布全球。遗传学、生态学为国家重点学科,生物物理学为上海市重点学科,遗传学科被列为教育部211工程建设重点学科、复旦大学985工程重中之重建设学科。新中国成立后,生物系先后调出多位知名学者,如钱崇澍、秉志、伍献文和曲仲湘等。近期,生物学和生态学被国家列为学校双一流重点建设学科,遗传工程国家重点实验室评估取得好成绩,最新QS排名中生命科学学科居国内高校第三。 对标学校一流育人质量,一流学术成果和一流社会贡献的发展目标,立德树人,改革创新,开启中国特色世界顶尖的生命科学学院建设新征程。积极倡导解决十九大提出的不平衡、不充分难题。 在国家重点实验室建设和双一流建设的支持下,建成世界一流的仪器共享平台。为更深入地贯彻全国教育大会和上海教育大会精神,落实好学校第十五次党代会决策部署,学校主页陆续推出壮丽七十年,奋进‘双一流系列报道,展示各院系、各学科、各科研机构传承优良传统,在新时代攻坚克难、改革创新、奋进担当、狠抓落实的有为之举和簇新风貌,以优异成绩献礼新中国70周年华诞。 谈家桢先生任调整后的首届系主任,他于1957年创立中国第一个遗传学专业,1961又创立中国第一个遗传学研究所。在历次一级学科评估中,生物学、生态学学科均在国内高校中名列前茅。回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。高度重视生命科学前沿重大科学问题的基础研究工作,顺应国家科技计划发展形势,组织承担系列国家重点研发计划项目,金力、唐惠儒、杨继、李继喜、服部素之、赵冰等作为首席科学家牵头承担精准医学、蛋白质组、生物安全等国家重点研发计划6项。近年来,学院的973/863/重大研究计划/重点研发计划的首席科学家累计13人次,新药创制专项2项,传染病重大专项17项,转基因重大专项17项,科技支撑计划2项。2018年10月由我校主办的第二届国际人类表型组研讨会举行,倡议成立了人类表型组计划国际研究联盟,金力院士、英国皇家医学科学院杰里米·尼科尔森院士、美国科学院罗伊·胡德院士担任人类表型组计划国际协作组理事会的共同主席。 面向国家需求、科技前沿,孵育一流科技成果为贯彻党的十九大精神,学院面向国家需求、科技前沿,孵育一流科技成果。2017年11月,金力教授牵头负责的国际人类表型组计划(一期)项目作为上海市级重大专项首批项目获得立项。 钟扬同志把生命最宝贵的时光献给祖国最需要的地方,16年如一日扎根雪域高原,为西藏大学的人才培养和学科建设做出了杰出的贡献。1948年中央研究院遴选出首届院士81名,其中生物组25名,在我系工作和学习过的校友就有6位:蔡翘、童第周、冯德培、秉志、钱崇澍、伍献文。 人类表型组计划国际协作组和中国人类表型组研究协作组的成立,标志着由中国科学家倡议发起的人类表型组国际大科学计划已得到多国科学家的认同和参与。卢宝荣同志入选钟扬式好党员,鲁伯埙、吴燕华老师入选钟扬式好老师,遗传学教学团队入选钟扬式优秀教学团队。 积极参与国际人类基因组计划等国际组织和学术活动,学术贡献获得国际重大奖项表彰。2019年4月26日,金力荣获由国际人类基因组组织颁发的卓越科学成就奖,该奖项每年颁发一次,授予全球范围内的一位最具卓越贡献和国际影响力的科学家。国家自然科学基金委创新群体2个,重大项目1项,重点项目8项,重大研究计划项目18项,杰青项目6项,优青项目7项和面上项目136项本次活动由研究生导师专题研讨班和研究生论坛两部分组成。 来自全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组成员单位,承办单位、协办单位的嘉宾,国内高校和科研机构的专家学者和研究生代表以及复旦大学2019年新任研究生导师参加本次论坛。翁部长指出,加强导师和研究生的科学道德和学风建设具有现实要求和重大的时代意义,落实科教兴国和人才强国战略,首要是育人。 研究生论坛主题是弘扬科学家精神·争做新时代优秀研究生。第二,要坚守科研诚信体现,力戒作风、学风的浮躁。 翁部长同时指出,落实立德树人,实施科教兴国和人才强国战略,必须要加强导师和研究生的科学道德和学风建设。经过首届全国研究生科学道德和学风建设论坛征文评审委员会的细致筛选,共选出160篇入会论文,并从中遴选产生了50篇优秀论文(其中一等奖5篇、二等奖10篇、优胜奖35篇)。 这既是对复旦大学承办此次活动的肯定,也是期许未来复旦大学能在加强研究生导师和学生群体的科学道德和学风建设工作方面有更多新的作为和新的成绩。导师研讨班共收到全国180所高校和科研院所近200余名导师报名参会。论坛于9月22日下午在复旦大学光华楼东辅楼202报告厅举行,复旦大学副校长、中国科学院院士张人禾教授,上海市科协学术部调研员苏祺等出席论坛活动并担任颁奖嘉宾。为加强参会研究生导师代表和研究生代表的深入交流,本次全国科学道德和学风建设宣讲教育研究生导师专题研讨班暨研究生论坛设置了分组讨论,研究生导师和研究生代表在分组讨论中展开热烈讨论和思维碰撞,并由各小组发言代表在学员论坛上交流学习感悟。 她表示,医学研究做的是人类生老病死的学问,道德和人文教育对医学教育尤为重要,国家高层,各级政府机关都非常关注学风的问题,教育部、科协和各级都有了很多关于学术不端的研讨,出台了很多政策,提供了很多依据,学风建设、诚信建设均已渐入人心。在全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组和教育部的正确指导,上海市科协、上海市教委的大力协助,以及复旦大学的不懈努力下,此次全国科学道德和学风建设宣讲教育研究生导师专题研讨班暨研究生论坛顺利完成各项议程,论坛在与会人员一同唱响的《我和我的祖国》歌声中圆满闭幕。 他强调,在学术上投机取巧是大忌,研究者们必须要时刻以严谨求实的治学态度对待科学研究,坚守学术道德底线,学术楷模的修身意识和心学历程一刻也不能停止。最后她强调,进一步践行科学道德和学风建设的要求,应成为每位导师和研究生的思想意识和自觉行动。 今后,复旦大学将继续力争在加强科学道德和学风建设工作方面取得更多、更大的突破,为我国的科学道德和学风建设事业树立典范。各组教师代表普遍认为,在师生关系上,不仅老师自己应以身作则,严守学术规范,同时应牢记使命,对学生做到学术上严格,生活上关心,心理上关怀。 |
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